Публикации по теме «Сочинительская деятельность» (10001-10020)

5
Конкурсная работа – стихотворение «Сестрёнкина любовь» Пуставетовой Дарьи

Автор стихотворения Пуставетова Дарья, учащаяся 9 класса МКОУ СОШ №3 с. Камбулат.

Сестрёнкина любовь.

Что для меня сестрёнкина любовь?

Она словно подарок – исполнение желания.

Без пафоса, волнующего кровь,

В ней сострадание и сопереживание.

3
Творческая работа

Однажды в лесу.

Однажды я пошёл в лес прогуляться. Там я заметил, как звери лепят снеговика. Я встал за дерево и стал наблюдать за ними. Они распределились по группам. Одни звери лепили голову, другие туловище. Вот они слепили снеговика и начали раскрашивать его.

2
Дом. Яблоко. Облако

Эссе Кочневой Варвары, ученицы 8 класса.

- Здравствуй, - голос одной из них был нежен, как первый листок распустившейся лилии. Она протянула к нему руки, и, как только он подошёл, обняла его. Парень даже не успел понять, что случилось. Вот она нежно смыкает руки на его шее и вдруг впивается в нее острыми зубами. Его предсмертный хрип никто не услышал. Русалки грациозно взмахнули своими стройными ножками, которые в ту же секунду превратились в мощные чешуйчатые хвосты. Подхватив труп парня, они со злорадным смехом сгинули в пучине озера...

2
Химическая реакция

Эссе Кочневой Варвары, ученицы 8 класса.

Ты всегда была высокой и худой. Черные волосы еле доставали до плеч, а губы расплывались в понимающей усмешке.

Ты могла сорваться в три часа ночи и пойти рисовать, невзирая ни на что. Клубы были для тебя рассадником разврата и похоти, а любовь - "химической реакцией в мозгу". Когда мы зачитывались "Сумерками" и вздыхали об Эдварде, ты насмешливо смотрела исподлобья и покупала очередную книжку Кинга.
Ты не замечала влюбленных взглядов местного красавчика и улыбалась, когда неряшливый Максим дарил тебе ромашки.
3
Я вырасту и стану олимпийским чемпионом

Сочинение Компанейцевой Виктории.

Я думаю, что самые счастливые люди на земле – это чемпионы. Их мечта сбылась! А самые счастливые из чемпионов – это олимпийские чемпионы, потому что их мечта сбывается каждые четыре года!

Конечно, я хотела бы стать олимпийской чемпионкой. Олимпийские чемпионы стараются для России завоевать первое место. И показать этим, что Россия великая держава. Олимпийских чемпионов выбирают по силе, смелости, отваге. Чтобы стать олимпийской чемпионкой нужно усердно заниматься и тогда всё получится! Главные качества олимпийских чемпионов это сила, упорство, терпение и смекалка. Они на олимпиаде должны сильно стараться, потому что вся Россия за них болеет.

6
Стихотворение «Моя милая мама»

Творческая работа Алдошина Константина, ученика 2 А класса МКОУ СОШ №3 с. Камбулат Туркменского района Ставропольского края.

Моя милая мама

Мою маму зовут Оля.

Я не знаю с нею горя.

Вы о ней хотите знать?

Я могу вам рассказать!

5
Реферат по теме: «7 занимательных фактов из жизни Александра Башлачева»
Вступление. Родился СашБаш в Череповце 27 мая 1960 года. После окончания школы работал художником на Череповецком металлургическом комбинате, после чего решил ехать в Свердловск- поступать в УрГУ на факультете журналистики. Один из периодов жизни Башлачева напрямую связан со Свердловском. В период с 1978 по 1983 год он учился на факультете журналистики Уральского госуниверситета имени Горького, жил в студенческом общежитии N 3- на улице Большакова, 79, в комнате N 225. Эта комната до сих пор "закреплена" за студентами журфака, иногда в общежитии проходят импровизированные концерты-квартирники
3
Сказка «Умный Котька»

Сочинение ученика 2 класса МКОУ Мокроусовской СОШ№2 с. Мокроусово Курганской области Слотвинского Матвея.

Котька учился в школе. Заканчивалась зима, а в это время Котька и его класс проходили на уроках чтения Николая Николаевича Носова и читали его рассказ "На горке". Дома Котька еще раз перечитал рассказ и сказал маме: "Вот глупцы, уже зима кончается, а они горку надумали строить! Глупую историю придумал писатель!"

2
Сказка «Огненное кольцо»

Сочинение ученика 2 класса Слотвинского Матвея.

Однажды в городе на перекрестке двух улиц появилось большое огненное кольцо. Вокруг него собралась такая толпа народу, что и ступить некуда. Всех волновало, откуда это чудо, зачем оно появилось, а главное - как его можно использовать.
Клоун утверждал, что кольцо пригодится в цирковых трюках, что через него можно прыгать. Спортсмены предложили из него смастерить баскетбольное кольцо. Булочник захотел непременно использовать огненное кольцо в качестве оригинальной печки для выпечки его вкуснейших плюшек. И вдруг волшебное кольцо сдвинулось с места и потихоньку начало подниматься ввысь. Стоящий поодаль от толпы в глубоких раздумьях ученый воскликнул: "Это же солнце! Оно захотело поближе увидеть людей, узнать их мысли, желания - вот и спустилось к нам с небес".
4
Творческая работа в номинации «Я рисую литературу» «Объяснение Чацкого с Софией»

В своем сочинении к своей же иллюстрации одного из эпизодов комедии «Горе от ума» Грибоедова А.С. «Объяснение Чацкого с Софией» ученица даёт анализ сцены, передаёт своё восприятие тех чувств, которые испытывают герои.ведения об авторе: Кабалалиева Валерия, учащаяся 9 «А» класса МБОУ СОШ №1 с. Арзгир Ставропольского края. Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1 с.Арзгир Ставропольского края

1
Творческая работа: Рецензия на прочитанное произведение. Повесть В. Распутина «В ту же землю…»

Ученик работал над рецензией по повести В. Распутина «В ту же землю…» Сведения об авторе: Панченко Кирилл Евгеньевич, учащийся 9 а класса МБОУ СОШ №1. Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1.

1
Творческая работа «Творчество Виктора Петровича Гладкова»

Ученица рассказывает о творчестве поэта-земляка Виктора Петровича Гладкова, выпускника нашей школы. Сведения об авторе: Нечеснюк Алиса Александровна, учащаяся 9 «А» класса МБОУ СОШ №1 с. Арзгир Ставропольского края. Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1 с. Арзгир Ставропольского края.

1
Творческая работа «Творческий путь Ильи Дмитриевича Сургучева»

Ученицей даётся анализ повести «Губернатор». Сведения об авторе: Данченко Анна Геннадьевна, ученица 9 «А» класса МБОУ № 1 с.Арзгир Ставропольского края Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы высшей категории МБОУ СОШ № 1.

2
Творческая работа «Генерал - по чину, солдат - по долгу»
Ученица повествует о судьбе своего близкого родственника, Героя Дагестана, генерала Магомеда Омаровича Омарова. В работе используются отрывки из книг Фазу Алиевой. Сведения об авторе: Магомедова Патимат, ученица 9 «А» класса МБОУ СОШ №1 с.Арзгир Ставропольского края Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1
0
Творческая работа «Здесь сушь три года из пяти»

Даётся анализ стихов самодеятельного арзгирского поэта Петра Андреевича Пасько об Арзгире. Сведения об авторе: Чеверда Вячеслав Игоревич, учащийся 7 «В» класса МБОУ СОШ №1 с .Арзгир Ставропольского края.

0
Творческая работа по роману Марии Глушко «Мадонна с пайковым хлебом»

Наш современник Евгений Евтушенко сказал: «Людей, способных любить книгу, - нет, надо лишь эту способность пробудить, распечатать». Во мне это пробуждение настало довольно давно. Книга-добрый друг, который научит, поможет, подскажет. Ведь не зря говорят: «Писатель, как врач, - ему тяжко лечить того, кто ему не верит». А я верю, ценю, стараюсь быть лучше, чище, человечнее. Ведь даже самому плохому человеку все-таки свойственно хотеть быть человеком, верить кому-то. Как это важно! Часто я вижу, как мои друзья отказываются от своего мнения, легко соглашаются с навязанным. Но почему я должен судить о герое книги, надев протянутые откуда- то сбоку очки? В такие моменты жизни моя душа сопротивляется, во мне живет маленькая, не сдавшаяся русская крепость. Среди близких мне литературных людей есть и Нина Нечаева- идеал материнства и женственности из романа Марии Глушко «Мадонна с пайковым хлебом».

0
Творческая работа «Разговор со степью»

Анализ главы «Разговор со степью» из поэмы Виктора Петровича Гладкова «Челны - Арзгир».

Я вижу, как трудно на уроках учителю литературы вести разговор о поэзии, особенно поэзии последних десятилетий, с подрастающим поколением. Трудно, потому что юные скептики вообще отказывают поэзии в праве отражать тревоги и радости современного мира, не видят за ней будущего, не верят в её искренность и силу. Может ли сквозь массированные атаки массой культуры, сквозь артиллерийскую канонаду звучащих во всех наушниках примитивных текстовок быть расслышано тонкое, трепетное, душевное слово, не претендующее ни на истину в последней инстанции, ни на оголтелый в фанатизме, истеричный надрыв толпы? Живёт она по своим, толпе неведомым законам. А мне эти законы понятны. Я люблю стихи и пытаюсь анализировать творчество самодеятельных поэтов села Арзгир.

0
Эссе. «Мой зеленый, любимый город Ставрополь»
Предлагаются ученицей зарисовки своих впечатлений от прогулок в Барятинском парке, Старом парке, Бульваре Ермолова.
0
Творческая работа «Пасхальные миниатюры»

В гостях у Марии.

В этот год Пасха выдалась холодная. Но за две недели до праздника стояли такие тёплые денёчки, выросла изумрудно-зелёная трава. На кладбище красиво, все могилки ухожены . То там, то здесь слышны всхлипывания и причитания разволновавшихся женщин.

- Коля,- обращается Мария к двоюродному племяннику своего недавно ушедшего мужа,-идем к нам. Будем Петю поминать.

Тётя Маруся, как скажете. Берём детей и идём.

0
Творческая работа «В краю белых акаций»
Очерк о малой Родине, родном селе Арзгир. Автор работы: Синицына Маргарита Сергеевна, ученица 8 «Б» класса МБОУ СОШ №1 с. Арзгир Арзгирского района, Ставропольского края.

Сборник методических разработок и педагогических идей